En date du 6 Août, l’Université des Grands Lacs a eu l’honneur d’accueillir le Professeur Marc Bourgeois et Madame Françoise Navez, dans le cadre d’une visite consacrée aux perspectives de développement de l’enseignement supérieur, au renforcement des compétences et à la transformation numérique de l’institution.
Cette rencontre a constitué une occasion privilégiée d’échanger sur plusieurs axes stratégiques visant à renforcer l’offre de formation et à mieux répondre aux besoins du marché de l’emploi et aux défis actuels de la société.
Le Professeur Marc Bourgeois est notamment professeur de droit fiscal à l’Université de Liège et co-dirige le Tax Institute, avec une expérience particulièrement importante dans les domaines du droit fiscal, des douanes, de la formation universitaire et de la coopération académique internationale. Madame Françoise Navez est également impliquée dans des initiatives de coopération et de développement des relations académiques internationales.
Des projets d’ouverture de nouvelles formations de Master
Au cœur des échanges figurait le projet de diversification de l’offre académique à travers l’ouverture de trois nouveaux programmes de Master, notamment :
- Master en Droit des Affaires ;
- Master en Droit fiscal ;
- Master en Audit et Contrôle de Gestion.
Ces nouvelles formations devraient contribuer à répondre aux besoins croissants des entreprises, des administrations publiques, des cabinets juridiques et comptables ainsi que des organisations nationales et internationales.
L’ouverture de ces programmes représente également une opportunité de renforcer la professionnalisation des étudiants en leur offrant des formations spécialisées, adaptées aux réalités économiques et professionnelles actuelles.
L’identification des besoins en formation
Les échanges ont également porté sur l’importance d’identifier avec précision les besoins en formation, aussi bien au niveau des étudiants que des professionnels en activité.
Dans un environnement professionnel en constante évolution, l’Université entend renforcer les formations continues, les spécialisations et les programmes répondant directement aux besoins du monde professionnel.
La collaboration avec des experts et des institutions académiques internationales apparaît ainsi comme un levier important pour améliorer la qualité des enseignements, développer les compétences des enseignants et favoriser la mobilité et les échanges académiques.
La transformation numérique au cœur des priorités
Un autre axe majeur de la rencontre a été consacré à la transformation numérique et à la digitalisation de l’Université.
Les échanges ont notamment mis en évidence la nécessité d’accélérer la modernisation des processus académiques et administratifs à travers l’utilisation des technologies numériques.
La transformation numérique pourrait notamment concerner :
- la digitalisation de l’inscription et de la gestion des étudiants ;
- la gestion électronique des dossiers académiques ;
- la digitalisation des processus administratifs ;
- le développement des plateformes d’enseignement et d’apprentissage en ligne ;
- la gestion numérique des évaluations et des résultats ;
- le renforcement des outils de communication entre étudiants, enseignants et administration ;
- la mise en place de systèmes intégrés de gestion académique.
Cette orientation s’inscrit dans une volonté de construire une Université plus moderne, plus accessible, plus efficace et davantage connectée aux évolutions technologiques.
Vers un renforcement de la coopération académique
La visite du Professeur Marc Bourgeois et de Madame Françoise Navez ouvre ainsi des perspectives importantes pour le développement de nouvelles formations, le renforcement des compétences et l’accélération de la transformation numérique.
Les différents échanges ont permis de dégager des pistes de collaboration susceptibles de contribuer au rayonnement de l’Université et au renforcement de son positionnement dans l’enseignement supérieur.
A travers ces initiatives, l’Université réaffirme sa volonté de diversifier son offre de formation, répondre aux besoins du marché de l’emploi, renforcer ses partenariats académiques et accompagner pleinement la transformation numérique de l’enseignement supérieur.
Cette rencontre constitue donc une étape importante vers la concrétisation de nouvelles opportunités de formation et de coopération au bénéfice des étudiants, des enseignants et de l’ensemble de la communauté universitaire.