📢 Les inscriptions pour l’année académique 2026-2027 sont officiellement en cours sur tous les campus de l’Université des Grands Lacs. 🕗 Heures d’accueil : de 8h00 à 18h00. 📍 Lieu : tous les campus de l’UGL.

BIENVENUE A L'UNIVERSITE DES GRANDS LACS

Vision:

Une UniversitĂ© d’Excellence dans la communautĂ© et Pour la CommunautĂ©.

Mission:

Former des citoyens éclairés capables de répondre aux attentes de la Société et de contribuer au développement Social, économique et culturel du Burundi.

L’UniversitĂ© des Grands Lacs (U.G.L) est le fruit de l’initiative d’un groupe d’intellectuels natifs de la province Bururi rĂ©alisĂ©e par les collectivitĂ©s locales, notamment des populations des provinces de Bururi, Makamba et Rutana, des confessions religieuses en l’occurrence, l’Eglise de PentecĂ´te de Kiremba et le Diocèse Catholique de Bururi. C’est une association sans but lucratif qui a Ă©tĂ© créée au cours de l’annĂ©e 2000 dans le souci d’Ă©pauler le Gouvernement du Burundi dans la formation de ses futurs cadres.

De plus, cette universitĂ© de type communautaire a Ă©tĂ© non seulement un puissant facteur de mobilisation, mais aussi d’unitĂ© car les composantes ethniques burundaises des provinces du Sud du pays ont surmontĂ© les divisions pour s’asseoir ensemble et penser Ă  l’avenir de leurs enfants.

Nos Formations

Master en :

Baccalauréat en:

Filières professionnelles

Dernières Nouvelles

octobre 22, 2026Bujumbura, 16 octobre 2026 – L’UniversitĂ© des Grands Lacs (UGL) a cĂ©lĂ©brĂ© ce vendredi une Ă©tape majeure de son histoire : la cĂ©rĂ©monie de remise des diplĂ´mes Ă  ses nouveaux laurĂ©ats, couplĂ©e Ă  la cĂ©lĂ©bration de son JubilĂ© d’argent (25 ans d’existence) par les Ă©tudiants. Cet Ă©vĂ©nement solennel et festif a rĂ©uni les autoritĂ©s acadĂ©miques, Ă©tudiants, diplĂ´mĂ©s et familles. Les diplomĂ©s cĂ©lĂ©brent autour du Recteur et personnel de l’UniversitĂ© Des conseils avisĂ©s de la part de la direction acadĂ©mique Prenant la parole devant l’assemblĂ©e, le Recteur de l’UGL, Mgr HermĂ©nĂ©gilde NDORICIMPA, a adressĂ© un message empreint de sagesse et de responsabilitĂ© aux nouveaux diplĂ´mĂ©s : « Changez le monde grâce Ă  votre honnĂŞtetĂ©. » S’adressant ensuite aux parents, le Recteur a rĂ©affirmĂ© la vision et l’ambition de l’institution. L’UGL souhaite avant tout former des citoyens exemplaires, disciplinĂ©s et dignes de l’Ă©ducation reçue. Il a rappelĂ© que l’universitĂ© ne se contente pas de transmettre un savoir thĂ©orique, mais s’investit pleinement dans le savoir-faire et la pratique Ă  travers des cas concrets — un standard d’exigence qui fait la spĂ©cificitĂ© unique de l’UniversitĂ© des Grands Lacs. Gratitude et engagement de la communautĂ© Ă©tudiante Au nom de l’ensemble de ses pairs, le reprĂ©sentant des laurĂ©ats,  a exprimĂ© sa profonde gratitude envers le Recteur et le corps professoral pour leur soutien continu et leur contribution dĂ©terminante Ă  la rĂ©ussite acadĂ©mique de chaque Ă©tudiant. Le dĂ©lĂ©guĂ© gĂ©nĂ©ral des Ă©tudiants, Doris IRAKOZE, a Ă©galement saluĂ© l’impact de l’UGL sur le dĂ©veloppement intellectuel des Ă©tudiants et la construction de leur avenir. Il a particulièrement mis en avant la politique sociale et inclusive de l’Ă©tablissement : grâce Ă  un système d’amĂ©nagement et de dĂ©rogation accordĂ© aux Ă©tudiants en difficultĂ© financière, aucun Ă©tudiant n’est empĂŞchĂ© de passer ses examens faute de moyens. Dans son message d’encouragement Ă  ses camarades, le dĂ©lĂ©guĂ© gĂ©nĂ©ral a soulignĂ© l’importance de l’Ă©tat d’esprit professionnel : « Ne mesurez pas un travail uniquement Ă  son salaire, mais aux opportunitĂ©s qu’il vous procure. Apprenons Ă  nous soutenir et Ă  collaborer en travaillant ensemble pour construire notre avenir et notre pays. » Reconnaissance et clĂ´ture En marge des discours, la journĂ©e a Ă©tĂ© marquĂ©e par un geste de reconnaissance Ă  l’Ă©gard de l’administration et du corps professoral. Le bureau des reprĂ©sentants des Ă©tudiants a dĂ©cernĂ© des certificats d’honneur Ă  plusieurs membres du personnel ainsi qu’au Recteur de l’UGL, en hommage Ă  leur dĂ©vouement et Ă  leur engagement en faveur de la jeunesse.                                                                                 Pour la rĂ©daction                                                                                           Madame Dorine NDAYIRORERE [...] Lire la suite…
septembre 30, 2026Les doyens transportent la dĂ©pouille de Mr Eddy Franck Njiyobiri vers sa dernière demeure(Photo:Firmin) Dans un recueillement profondĂ©ment habitĂ© par la douleur, l’UGL, en compagnie de la famille, a cĂ©lĂ©brĂ© les funĂ©railles de Monsieur NJIYOBIRI Eddy Franck au cimetière de MPANDA, ce jeudi 24/9/2026. D’une taille imposante nuancĂ©e par un visage doux et pacifique, Eddy Franck Ă©tait enseignant et doyen. Un jeune homme dans la fleur de l’âge, la mort lui arrache la vie, peut-ĂŞtre dans le silence Ă©pais de la nuit du vendredi, peut-ĂŞtre dans le murmure assourdissant du samedi matin, personne ne nous le dira. Une alerte cependant ! L’absence de rĂ©ponses aux messages whatsapp et des questionnaires d’examens des classes dont il est responsable, lui qui ne manque jamais Ă  l’appel. L’alerte se transforme vite en doute lourd quand on ne le retrouve pas au bureau lundi le 21 septembre, lui qui n’est jamais en retard. La visite Ă  sa demeure confirma violemment son dĂ©cès. Un homme hautement apprĂ©ciĂ© Les cĂ©rĂ©monies religieuses sont assurĂ©es par Monseigneur HermĂ©nĂ©gilde NDORICIMPA, Recteur de l’UniversitĂ© des Grands Lacs. L’espoir plus fort que le vide causĂ© par le dĂ©part du Doyen Eddy Franck domine le message du prĂ©dicateur et de ceux dĂ©livrĂ©s par diffĂ©rents intervenants. Les tĂ©moignages Ă©grainent les multiples qualitĂ©s du dĂ©funt. La famille revient sur ses conseils avisĂ©s, son regard attentionnĂ© posĂ© sur ses parents, sa fratrie de sang et ceux qui y sĂ©journent pendant un court ou un long sĂ©jour. La communautĂ© de l’UGL se souvient de son respect envers les petits et les grands, son Ă©nergie inĂ©puisable au travail Ă  prendre en modèle, sa prĂ©sence discrète mais pleine en toutes circonstances.  Eddy Franck a beaucoup donnĂ© Ă  la communautĂ© de l’UGL, la  prĂ©sence massive de ses anciens collègues et  Ă©tudiants Ă  ses funĂ©railles a Ă©tĂ© un signe vivant de sa reconnaissance. A.Emmanuel NKURUNZIZA [...] Lire la suite…
aoĂ»t 18, 2026Le 14 aoĂ»t 2026, dans le cadre du jubilĂ© d’argent cĂ©lĂ©brant les 25 ans d’existence de l’UniversitĂ© des Grands Lacs (UGL), les Ă©tudiants du Campus Saint Michel ont organisĂ© la JournĂ©e Campus Propre, une initiative citoyenne et Ă©cologique visant Ă  promouvoir l’étudiant responsable et la protection de l’environnement.Objectifs de la journĂ©e :-ZĂ©ro dĂ©chet-ZĂ©ro plastique-ZĂ©ro bouteilleLes Ă©tudiants ont procĂ©dĂ© au NETTOYAGE des locaux et des espaces, Ă  l’embellissement du campus, et ont animĂ© une sĂ©ance de sensibilisation sur la prĂ©servation de l’environnement.La journĂ©e s’est clĂ´turĂ©e par un moment de rafraĂ®chissement Ă  l’eau minĂ©rale Kinju, symbole de puretĂ© et de vitalitĂ©.Cette activitĂ© a Ă©tĂ© initiĂ©e par Mahoro KĂ©vine, Ă©tudiante et dĂ©lĂ©guĂ©e en DĂ©veloppement Communautaire, avec la participation active d’Ă  peu près 300 Ă©tudiants bĂ©nĂ©voles, des responsables du campus, et du Clan Loyal des Scouts.Un grand merci Ă  nos partenaires pour leur soutien :Kinju Eau MinĂ©rale | RUDI Paints | GB Info Services | Banguka Development | TBC Tanganyika Business Company.Nos remerciements vont Ă©galement aux Ă©tudiants bĂ©nĂ©voles, aux responsables du campus, et aux Scouts “Clan Loyal” pour leur engagement et leur soutien tout au long des activitĂ©s.#UGL #JournĂ©eCampusPropre #DĂ©veloppementDurable #CitoyennetĂ©Active #JubilĂ©25Ans #Burundi #EngagementÉtudiant #Partenariat #ClanLoyal #ZĂ©roDĂ©chet #ZĂ©roPlastique #ZĂ©roBouteille #KinjuEauMinĂ©rale [...] Lire la suite…
aoĂ»t 7, 2026En date du 6 AoĂ»t, l’UniversitĂ© des Grands Lacs a eu l’honneur d’accueillir le Professeur Marc Bourgeois et Madame Françoise Navez, dans le cadre d’une visite consacrĂ©e aux perspectives de dĂ©veloppement de l’enseignement supĂ©rieur, au renforcement des compĂ©tences et Ă  la transformation numĂ©rique de l’institution. Cette rencontre a constituĂ© une occasion privilĂ©giĂ©e d’échanger sur plusieurs axes stratĂ©giques visant Ă  renforcer l’offre de formation et Ă  mieux rĂ©pondre aux besoins du marchĂ© de l’emploi et aux dĂ©fis actuels de la sociĂ©tĂ©. Le Professeur Marc Bourgeois est notamment professeur de droit fiscal Ă  l’UniversitĂ© de Liège et co-dirige le Tax Institute, avec une expĂ©rience particulièrement importante dans les domaines du droit fiscal, des douanes, de la formation universitaire et de la coopĂ©ration acadĂ©mique internationale. Madame Françoise Navez est Ă©galement impliquĂ©e dans des initiatives de coopĂ©ration et de dĂ©veloppement des relations acadĂ©miques internationales. Des projets d’ouverture de nouvelles formations de Master Au cĹ“ur des Ă©changes figurait le projet de diversification de l’offre acadĂ©mique Ă  travers l’ouverture de trois nouveaux programmes de Master, notamment : Master en Droit des Affaires ; Master en Droit fiscal ; Master en Audit et ContrĂ´le de Gestion. Ces nouvelles formations devraient contribuer Ă  rĂ©pondre aux besoins croissants des entreprises, des administrations publiques, des cabinets juridiques et comptables ainsi que des organisations nationales et internationales. L’ouverture de ces programmes reprĂ©sente Ă©galement une opportunitĂ© de renforcer la professionnalisation des Ă©tudiants en leur offrant des formations spĂ©cialisĂ©es, adaptĂ©es aux rĂ©alitĂ©s Ă©conomiques et professionnelles actuelles. L’identification des besoins en formation Les Ă©changes ont Ă©galement portĂ© sur l’importance d’identifier avec prĂ©cision les besoins en formation, aussi bien au niveau des Ă©tudiants que des professionnels en activitĂ©. Dans un environnement professionnel en constante Ă©volution, l’UniversitĂ© entend renforcer les formations continues, les spĂ©cialisations et les programmes rĂ©pondant directement aux besoins du monde professionnel. La collaboration avec des experts et des institutions acadĂ©miques internationales apparaĂ®t ainsi comme un levier important pour amĂ©liorer la qualitĂ© des enseignements, dĂ©velopper les compĂ©tences des enseignants et favoriser la mobilitĂ© et les Ă©changes acadĂ©miques. La transformation numĂ©rique au cĹ“ur des prioritĂ©s Un autre axe majeur de la rencontre a Ă©tĂ© consacrĂ© Ă  la transformation numĂ©rique et Ă  la digitalisation de l’UniversitĂ©. Les Ă©changes ont notamment mis en Ă©vidence la nĂ©cessitĂ© d’accĂ©lĂ©rer la modernisation des processus acadĂ©miques et administratifs Ă  travers l’utilisation des technologies numĂ©riques. La transformation numĂ©rique pourrait notamment concerner : la digitalisation de l’inscription et de la gestion des Ă©tudiants ; la gestion Ă©lectronique des dossiers acadĂ©miques ; la digitalisation des processus administratifs ; le dĂ©veloppement des plateformes d’enseignement et d’apprentissage en ligne ; la gestion numĂ©rique des Ă©valuations et des rĂ©sultats ; le renforcement des outils de communication entre Ă©tudiants, enseignants et administration ; la mise en place de systèmes intĂ©grĂ©s de gestion acadĂ©mique. Cette orientation s’inscrit dans une volontĂ© de construire une UniversitĂ© plus moderne, plus accessible, plus efficace et davantage connectĂ©e aux Ă©volutions technologiques. Vers un renforcement de la coopĂ©ration acadĂ©mique La visite du Professeur Marc Bourgeois et de Madame Françoise Navez ouvre ainsi des perspectives importantes pour le dĂ©veloppement de nouvelles formations, le renforcement des compĂ©tences et l’accĂ©lĂ©ration de la transformation numĂ©rique. Les diffĂ©rents Ă©changes ont permis de dĂ©gager des pistes de collaboration susceptibles de contribuer au rayonnement de l’UniversitĂ© et au renforcement de son positionnement dans l’enseignement supĂ©rieur. A travers ces initiatives, l’UniversitĂ© rĂ©affirme sa volontĂ© de diversifier son offre de formation, rĂ©pondre aux besoins du marchĂ© de l’emploi, renforcer ses partenariats acadĂ©miques et accompagner pleinement la transformation numĂ©rique de l’enseignement supĂ©rieur. Cette rencontre constitue donc une Ă©tape importante vers la concrĂ©tisation de nouvelles opportunitĂ©s de formation et de coopĂ©ration au bĂ©nĂ©fice des Ă©tudiants, des enseignants et de l’ensemble de la communautĂ© universitaire. [...] Lire la suite…
juillet 29, 2026La première rencontre de prĂ©paration de la rĂ©union annuelle des partenaires du projet BRITHER financĂ© par l’Union EuropĂ©enne. La rĂ©union a eu lieu Ă  l’universitĂ© des Grands Lacs, le 27/07/2026 Ă  16h30 [...] Lire la suite…
juin 24, 2026Depuis 2012, l’Université des Grands Lacs (UGL) et l’Université Catholique de Lille (UCL) construisent ensemble une coopération académique dynamique, fondée sur le partage des savoirs, la mobilité et l’ouverture internationale. En 2024, cette collaboration a franchi une nouvelle étape grâce au programme Erasmus+ MIC, renforçant davantage les échanges entre les deux institutions. Des mobilités qui changent des parcours… et des institutions Grâce aux bourses de solidarité internationale et au programme Erasmus+, plusieurs membres du personnel et étudiants de l’UGL ont bénéficié de formations, de séjours académiques et d’échanges à Lille. Au total, 9 mobilités dans le cadre des bourses de solidarité internationale et 8 mobilités dans le cadre du projet Erasmus+. Ces expériences ont permis : Le développement de compétences académiques et professionnelles L’accès à des formations de haut niveau L’ouverture à de nouvelles méthodes d’enseignement Le renforcement des capacités institutionnelles Un impact concret et durable Les retombées de cette coopération sont visibles : Des anciens bénéficiaires occupent aujourd’hui des postes de responsabilité à l’UGL Des projets de doctorat ont émergé suite aux mobilités Les programmes académiques sont enrichis par des pratiques innovantes Erasmus+ MIC (2024–2026) : une dynamique en pleine croissance Les mobilités du personnel et des étudiants ont permis : Des échanges de bonnes pratiques entre institutions Une amélioration des approches pédagogiques Une véritable ouverture internationale pour les participants Les étudiants bénéficiaires soulignent également : La qualité des formations L’enrichissement interculturel Le développement de nouvelles perspectives académiques et professionnelles Un partenariat d’avenir La coopération entre l’UGL et l’UCL illustre parfaitement le rôle clé des partenariats internationaux dans le développement de l’enseignement supérieur. Elle contribue à former une nouvelle génération de professionnels ouverts, compétents et engagés. Ensemble, continuons à bâtir des ponts entre les universités, les cultures et les savoirs ! #ErasmusPlus #CooperationInternationale #UGL #UniversitéCatholiquedeLille #MobilitéAcadémique #ImpactPositif [...] Lire la suite…
mai 13, 2026L’UniversitĂ© des Grands Lacs s’est distinguĂ©e. Gagner: c’est sa tradition. Dans une ambiance marquĂ©e par la compĂ©tition, le fair-play et la convivialitĂ© entre Ă©tablissements universitaires, les Ă©quipes de l’UniversitĂ© des Grands Lacs ont dĂ©montrĂ© un excellent niveau de prĂ©paration. L’Ă©quipe de Netball a su imposer son rythme grâce Ă  l’esprit de compĂ©titivitĂ©. De son cĂ´tĂ©, l’Ă©quipe de Volleyball a Ă©galement Ă©tĂ© brillante par son talent et son endurance. Après des matchs intenses et riches en Ă©motions, les joueuses de l’UGL ont rĂ©ussi Ă  s’imposer avec dĂ©termination, offrant ainsi une double victoire en deux disciplines diffĂ©rentes. Ces succès constituent une grande fiertĂ© pour l’universitĂ©, qui continue de promouvoir non seulement l’excellence acadĂ©mique, mais aussi le dĂ©veloppement des talents sportifs de ses Ă©tudiants. Les responsables de l’universitĂ© dont le SecrĂ©taire GĂ©nĂ©ral qui a reprĂ©sentĂ© Monseigneur le Recteur et le Directeur-Adjoint de la Recherche, ont tous saluĂ© les efforts des Ă©quipes, des entraĂ®neurs et de l’encadreur sportif ainsi que le soutien de l’universitĂ©. Ă€ travers ces performances, l’UniversitĂ© des Grands Lacs confirme sa deuxième place parmi les institutions universitaires au Burundi, engagĂ©es dans la valorisation du sport comme vecteur d’Ă©panouissement et qui fait objet de critère d’évaluation institutionnelle. Ces victoires marquent une Ă©tape importante dans le parcours sportif de l’universitĂ© et encouragent les Ă©tudiants Ă  poursuivre leurs ambitions aussi bien sur le plan acadĂ©mique que sportif. En guise de remerciement, des enveloppes ont Ă©tĂ© remises Ă  l’endroit de deux Ă©quipes victorieuses, des entraineurs ainsi que leur encadreur sportif par l’universitĂ©. [...] Lire la suite…
mai 13, 2026L’UniversitĂ© des Grands Lacs (UGL) a organisĂ©, le 12 mai 2026, un atelier de formation consacrĂ© Ă  la pĂ©dagogie universitaire sous le thème « Enseigner et Ă©valuer autrement dans le système BMD : cadre lĂ©gal et alignement pĂ©dagogique ». Cette rencontre s’inscrit dans la stratĂ©gie d’excellence acadĂ©mique de l’institution et a permis aux enseignants de rĂ©flĂ©chir ensemble sur les meilleures pratiques pour rĂ©pondre aux exigences du système BMD. Le Recteur de l’UGL au milieu entourĂ© des deux confĂ©renciers de l’atelier Dans son discours d’ouverture, le Recteur Mgr HermĂ©nĂ©gilde NDORICIMPA a rappelĂ© que ce système invite chaque enseignant Ă  repenser ses mĂ©thodes d’enseignement et d’évaluation, afin d’assurer une cohĂ©rence entre objectifs, contenus, pĂ©dagogie et compĂ©tences attendues. Il a insistĂ© sur l’importance de maĂ®triser le cadre lĂ©gal de l’enseignement supĂ©rieur pour garantir une gouvernance conforme aux standards de qualitĂ©. « L’excellence acadĂ©mique ne se dĂ©crète pas, elle se construit chaque jour Ă  travers notre engagement, notre professionnalisme et notre volontĂ© de nous amĂ©liorer continuellement Â», a-t-il affirmĂ©. Enseigner et Ă©valuer autrement : un cadre lĂ©gal au service de la qualitĂ© La Professeure GASOGO Anastasie, PrĂ©sidente de la Commission Nationale de l’Enseignement SupĂ©rieur (CNES), a expliquĂ© que le système BMD implique d’enseigner autrement, en intĂ©grant les technologies et en responsabilisant les Ă©tudiants, et d’évaluer autrement, en diversifiant les outils pour valoriser l’apprentissage plutĂ´t que sanctionner. Elle a rappelĂ© que la Constitution du Burundi garantit le droit Ă  l’éducation et que la loi de 2020 fixe les règles de gouvernance et d’assurance qualitĂ©. Elle a Ă©galement annoncĂ© que l’UGL a obtenu une accrĂ©ditation officielle de cinq ans, reconnaissance de ses efforts pour rĂ©pondre aux standards internationaux. Les participants en cours de formation La confĂ©rencière a mis en avant les principes fondamentaux de gouvernance universitaire : lĂ©galitĂ©, transparence, redevabilitĂ©, participation, assurance qualitĂ©, Ă©thique et dĂ©ontologie. Elle a toutefois relevĂ© plusieurs dĂ©fis persistants, tels que l’insuffisance des ressources, la croissance rapide des effectifs, le manque de personnel qualifiĂ©, la faible intĂ©gration des technologies Ă©ducatives et le besoin de renforcer la recherche scientifique. Madame la PrĂ©sidente de la Commission Nationale de l’Enseignement SupĂ©rieur (CNES) a soulignĂ© que le cadre lĂ©gal de l’enseignement supĂ©rieur constitue un pilier essentiel pour amĂ©liorer la qualitĂ© des formations, assurer une gouvernance efficace et favoriser un dĂ©veloppement harmonieux des institutions universitaires. Elle a encouragĂ© les enseignants Ă  s’approprier ce cadre afin de contribuer pleinement Ă  la modernisation du système d’enseignement supĂ©rieur burundais. Dispositif pĂ©dagogique cohĂ©rent et efficace Le professeur NTWARI Innocent, psy-pĂ©dagogue, est intervenu sur la pĂ©dagogie universitaire en rappelant que la formation initiale ne peut anticiper toutes les Ă©volutions du monde professionnel. Les exigences du marchĂ© du travail changent constamment, ce qui impose aux enseignants de s’aligner et de s’actualiser rĂ©gulièrement. « En pĂ©dagogie universitaire, nous travaillons avec des adultes. Cela nous oblige Ă  Ă©couter les Ă©tudiants, Ă  comprendre leurs profils, leurs besoins et leurs prĂ©fĂ©rences d’apprentissage afin de mieux nous adapter », a-t-il expliquĂ©. Le professeur NTWARI Innocent dirige la formation Il a Ă©galement soulignĂ© qu’un enseignant d’universitĂ© doit rester en veille permanente : continuer Ă  s’informer et Ă  se former est indispensable pour garantir un dispositif pĂ©dagogique cohĂ©rent, efficace et en phase avec les rĂ©alitĂ©s contemporaines. Le recteur de l’UniversitĂ© des Grands Lacs, Mgr NDORICIMPA HermĂ©nĂ©gilde, a clĂ´turĂ© la formation en adressant ses remerciements aux formateurs pour le professionnalisme et l’expĂ©rience dont ils ont fait preuve tout au long de l’atelier. Il a encouragĂ© les enseignants participants Ă  rester ouverts Ă  l’apprentissage, Ă  Ă©voluer et Ă  adapter leurs mĂ©thodes pĂ©dagogiques afin de rĂ©pondre aux exigences du temps. Le recteur a Ă©galement annoncĂ© que l’atelier sera prolongĂ© au sein des diffĂ©rentes facultĂ©s, afin de permettre la mise en pratique des acquis de cette formation. Cet atelier illustre la volontĂ© de l’UGL de transformer ses pratiques pĂ©dagogiques et de bâtir une culture d’excellence acadĂ©mique durable. Enfin, Mgr NDORICIMPA a informĂ© et invitĂ© les participants Ă  prendre part Ă  un Ă©vĂ©nement majeur : la cĂ©lĂ©bration du jubilĂ© d’argent de l’UniversitĂ© des Grands Lacs, marquant ses 25 ans d’existence, prĂ©vue pour le 24 juillet 2026. [...] Lire la suite…
mai 7, 2026L’UniversitĂ© des Grands Lacs (UGL) a Ă©tĂ© officiellement reconnue comme UniversitĂ© d’Excellence Ă  l’issue de l’évaluation institutionnelle des Ă©tablissements d’enseignement supĂ©rieur, rĂ©alisĂ©e du 9 au 21 mars 2026 par la Commission Nationale de l’Enseignement SupĂ©rieur du Burundi (CNES). Cette distinction consacre l’engagement de l’UGL en faveur de la qualitĂ© acadĂ©mique, de l’innovation pĂ©dagogique et du rayonnement de l’enseignement supĂ©rieur au Burundi.L’universitĂ© dĂ©die ce certificat Ă  tout le personnel pour sa contribution au succès. . [...] Lire la suite…
février 16, 2026L’Université des Grands Lacs a procédé, ce lundi 16 février 2026, à l’ouverture officielle de l’année académique 2025-2026. Cet événement d’envergure, organisé à chaque rentrée académique, vise à accueillir et accompagner les nouveaux étudiants dans leur intégration au sein de l’institution. Dès 8 heures du matin, l’équipe d’orientation était mobilisée sur le lieu de rassemblement. Espaces aménagés, personnel engagé et représentants des étudiants attentifs ont contribué à offrir un accueil chaleureux et convivial. Pour les nouveaux inscrits, cette journée marque l’ouverture d’un nouveau chapitre de leur vie académique, porteur d’espoir, d’ambitions et de nouvelles perspectives d’avenir. Cette rentrée constitue également une étape importante dans la poursuite de la mission de l’université : former des professionnels compétents, responsables et ouverts au monde. Une mission noble appelée à transformer non seulement la vie des étudiants, mais aussi à contribuer au développement du pays. Lors de la cérémonie officielle d’accueil, Monseigneur le Recteur, entouré de l’équipe dirigeante de l’université, a prononcé un mot de bienvenue à l’endroit des nouveaux étudiants. Il les a félicités pour le choix judicieux de leur établissement, soulignant qu’ils ont intégré l’une des meilleures universités du Burundi. Le Recteur a également annoncé plusieurs projets de partenariat destinés à soutenir les étudiants, notamment ceux en situation de difficulté, grâce aux initiatives portées par Chantal NDIKUMANA KATIHABWA et ses partenaires internationaux. Ces initiatives offrent aux étudiants des opportunités rares dans le paysage universitaire. Signalons enfin que toute la semaine est consacrée aux activités d’intégration des nouveaux étudiants dans les différents campus de l’université, afin de faciliter leur adaptation à la vie académique et universitaire. [...] Lire la suite…
octobre 25, 2025Le vendredi 24 octobre 2025, l’UniversitĂ© des Grands Lacs (UGL) a cĂ©lĂ©brĂ© le lancement officiel de son annĂ©e jubilaire, marquant 25 ans d’existence avec la remise des diplĂ´mes sous le thème : « UGL : 25 ans de rĂŞves rĂ©alisĂ©s, de vies transformĂ©es, d’innovation acadĂ©mique, d’ancrage local et d’ouverture internationale ». Cet Ă©vĂ©nement a attirĂ© un large Ă©ventail de personnalitĂ©s, incluant la PrĂ©sidente de la Commission Nationale de l’Enseignement SupĂ©rieur, des Recteurs d’autres universitĂ©s, ainsi que des Membres du personnel acadĂ©mique et administratif. Dans son allocution, Mgr HermĂ©nĂ©gilde NDORICIMPA, Recteur de l’universitĂ©, a rappelĂ© que l’UGL avait reçu son ordonnance d’autorisation d’ouverture le 24 octobre 2000. « Nous cĂ©lĂ©brons aujourd’hui un quart de siècle de rĂ©alisations, fruit de la vision de pionniers qui ont souhaitĂ© crĂ©er une institution d’enseignement supĂ©rieur en phase avec les rĂ©alitĂ©s locales tout en Ă©tant tournĂ©e vers le monde », a-t-il dĂ©clarĂ©. Il a Ă©galement annoncĂ© le dĂ©but d’une cĂ©lĂ©bration qui s’Ă©tendra sur toute l’annĂ©e. Le Recteur a soulignĂ© que l’UGL est le rĂ©sultat d’une initiative collective portĂ©e par des intellectuels locaux, soutenus par des communautĂ©s, dont le diocèse catholique de Bururi et l’Église pentecĂ´tiste Mission de Kiremba. Depuis son ouverture, l’universitĂ© a connu une croissance remarquable : passant de 57 Ă©tudiants Ă  plus de 13 000, et de 2 programmes de premier cycle Ă  16 programmes, tout en dĂ©veloppant son infrastructure avec dĂ©sormais 6 campus et 140 employĂ©s Ă  temps plein. Mgr NDORICIMPA a exprimĂ© sa gratitude envers les Fondateurs de l’universitĂ©, le personnel et les autoritĂ©s nationales, particulièrement le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Recherche Scientifique Au nom du PrĂ©sident du Conseil d’Administration, Monsieur Bosco NDUWAYO, un membre du Conseil a mis en avant la fiertĂ© du Conseil face aux rĂ©ussites des diplĂ´mĂ©s. Ces derniers, selon lui, ne se contentent pas d’acquĂ©rir des connaissances, mais s’engagent Ă©galement dans la transformation de leurs communautĂ©s. Il a saluĂ© l’innovation au sein de l’universitĂ© et remerciĂ© le Recteur pour son leadership et sa gestion. ReprĂ©sentant les laurĂ©ats de 2025, Monsieur Bruce IRADUKUNDA a soulignĂ© que l’obtention d’un diplĂ´me constitue le dĂ©but d’une nouvelle responsabilitĂ© : celle de contribuer activement Ă  la communautĂ©. « Nous nous engageons Ă  valoriser les enseignements de l’UGL et Ă  ĂŞtre des agents de changement », a-t-il affirmĂ©, rappelant l’importance d’un engagement envers leur UniversitĂ©. Mme Chantal KATIHABWA NDIKUMANA, ReprĂ©sentante de la Burundi Education Foundation et un des partenaires de l’universitĂ©, a Ă©galement pris la parole. Elle a saluĂ© les avancĂ©es notables de l’universitĂ©, notamment en matière de gestion et de programmes de formation. Elle a encouragĂ© les diplĂ´mĂ©s Ă  poursuivre leurs efforts et Ă  devenir des modèles pour les gĂ©nĂ©rations futures. L’Ă©vĂ©nement a Ă©tĂ© marquĂ© par une ambiance festive, ponctuĂ©e par des prestations de tambours burundais et de danses traditionnelles. La cĂ©rĂ©monie s’est conclue avec la remise des diplĂ´mes aux laurĂ©ats de 2025, cĂ©lĂ©brant ainsi une Ă©tape significative dans leur parcours acadĂ©mique et professionnel. [...] Lire la suite…
mai 2, 2025ConfĂ©rence universitaire rĂ©ussie autour de l’entrepreneuriat au Burundi !Le Club d’Économie de l’UniversitĂ© des Grands Lacs (UGL) et le Club de Statistique de l’UniversitĂ© du Lac Tanganyika (ULT), avec le soutien de Share-Net, ont organisĂ© une confĂ©rence acadĂ©mique d’envergure sur le thème : « Recherche et Innovation au service de l’entrepreneuriat : catalyser le dĂ©veloppement du secteur privĂ© au Burundi ».La confĂ©rence a Ă©tĂ© officiellement ouverte par Monsieur Pierre Claver SINDAYIGAYA, Directeur-Adjoint des Services AcadĂ©miques Ă  l’UGL, en prĂ©sence des membres de la direction, des enseignants et de nombreux Ă©tudiants engagĂ©s.Deux sous-thèmes majeurs ont enrichi les Ă©changes :« Les dĂ©terminants du refus de financement des PME par les banques commerciales au Burundi » – prĂ©sentĂ© par Pr Priska NIYUHIRE« Les enjeux de l’entrepreneuriat fĂ©minin en artisanat au Burundi » – animĂ© par Dr Christella MARIZA KWIZERA, PhDMerci Ă  tous les participants, intervenants et partenaires pour leur contribution Ă  la rĂ©ussite de cet Ă©vĂ©nement qui a mis en lumière le rĂ´le crucial de la recherche et de l’innovation pour un entrepreneuriat fort et inclusif au Burundi. [...] Lire la suite…
mars 7, 2024La conférence animée par l’expert-comptable Dénis Sylvestre De Montréal à Bujumbura, l’expert-comptable Dénis Sylvestre, un habitué à l’Université des Grands Lacs a animé, ce Jeudi 1er Février dans les enceintes du Campus Saint Michel une conférence publique intitulé’’ Causerie sur l’audit des états financiers’’. Ce grand Renommé en comptabilité dispose de capacités exceptionnelles en la matière. Il fait partie des membres de l’ordre de comptable canadien, ce qui lui donne une accréditation irréprochable en audit des entreprises. De la définition du terme au fond du thème, la conférence montre à quel point était attendue aux yeux des étudiants de master en finances des entreprises. Un auditoire visiblement conquis, ne disposant que deux choses : écouter et gratter sur un petit bout de papier des mots intéressants. Ne voulant pas seulement se contenter des échanges, les étudiants tentent de s’attirer des explications dans les moindres détails et espèrent renforcer leurs capacités en audit des entreprises si la direction leur permet de telles séances dans le domaine. Selon le conférencier, l’audit d’une entreprise doit entrer dans tous les aspects pour mieux arriver à des résultats fiables et certifiables. Nos entreprises ont besoin d’audit pour connaitre leurs états de santés a-t-il poursuivi. Pour le compte de Master interuniversitaire, Monseigneur Herménégilde qui a rehaussé de sa présence a suggéré aux masterands de partager des expériences tirées de leurs entreprises où ils exercent leur travail. Signalons que le conférencier Dénis Sylvestre est disposé à recevoir des doléances sur rendez-vous pour quiconque voulant plus d’explications supplémentaires. [...] Lire la suite…
mars 5, 2023S’inspirer du modèle d’ailleurs pour lutter contre la pauvretĂ© : cas du QuĂ©bec, tel est le thème dĂ©veloppĂ© par Denis Sylvestre professeur d’universitĂ©s et Alain DĂ©sirĂ© MUGISHA Statisticien et doctorant. C’Ă©tait dans une confĂ©rence publique organisĂ©e conjointement par l’UniversitĂ© des Grands Lacs et le Centre d’Information des Nations Unies au Burundi. Elle s’est tenue Ă  l’UniversitĂ© des Grands Lacs. De l’historique aux rĂ©alisations en Ă©ducation, santĂ© et surtout en progrès industriel, un modèle quĂ©bĂ©cois qui peut servir le Burundi. Ne fis qu’un petit levier mental, le Burundi serait changĂ©. Selon Alain DĂ©sirĂ© MUGISHA, si la croissance dĂ©mographique ne suit pas le rythme de la croissance Ă©conomique, elle sera une bombe Ă  retardement. Les milieux AcadĂ©miques devraient servir de pĂ©pinières bien prĂ©parĂ©es pour affronter les difficultĂ©s Ă©conomiques et promouvoir la croissance Ă©conomique. Dans son intervention, Mgr Recteur HermĂ©nĂ©gilde NDORICIMPA a nettoyĂ© les inquiĂ©tudes selon lesquelles la pauvretĂ© est une fatalitĂ©, mais plutĂ´t elle est un combat qui mène au dĂ©veloppement. Sachez que de telles confĂ©rences partenariales entre l’universitĂ© des Grands Lacs et le centre d’information des nations unies vont ĂŞtre multipliĂ©es. [...] Lire la suite…